La Alameda ofrece una visita turística infantil educativa
EDUCACIóN · Los alumnos del CEI de 0 a 3 años participan en un proyecto educativo Camino de San Esteban con un autobús turístico
Los niños y profesoras del CEI La Alameda de San_Esteban de Gormaz han participado en un proyecto educativo junto al resto de centros escolares de la localidad que, bajo el título Camino de San_Esteban sirve para dar a conocer al resto de escolares de la región los encantos patrimoniales locales.
Los más pequeños de la localidad trabajaron, junto a sus maestras, en una actividad que presentaron a sus padres en sus graduación de este curso.
Los niños llegaban en lo que simulaba un autobús de turistas chinos, mientras otros les estaban esperando representando a través de fotografías y maquetas recortadas los principales monumentos de la localidad como El Rivero, San Miguel, el puente o entorno naturales como el Molino de los Ojos o la Rambla, bañada por el Duero a su paso por la localidad.
Y con cámaras pintadas en sus manos iban retratando los principales recursos ribereños, ofreciendo una divertida estampa a los padres asistentes.
Y es que esta actividad permitió que los niños se despidieran del centro académico hasta el próximo curso y sirvió también como ceremonia de graduación de los que el próximo año abandonarán el CEI La Alameda para pasar a recibir enseñanzas en el CEIP Virgen del Rivero, en primero de Infantil, aunque en la misma zona educativa de la localidad.
Por eso las maestras del centro prepararon unos birretes para los niños y un diploma que recordaban su paso por este centro, durante meses o años.
Para completar su participación en este programa educativo, con un perfil de alumnado tan específico, los niños cantaron una canción que repasa todo lo que un turista que visita la localidad, independientemente de su edad no se puede perder, como es el caso de las iglesias románicas, que dentro de una canción recuerdan dónde se pueden visitar.
La iniciativa comenzó a finales del curso pasado cuando se reunieron los directos de los centros para poner en marcha este Plan de Mejora bianual.
En el proyecto, cada centro, con cada uno de los distintos niveles educativos han ido realizando actividades que después pueden ser usadas por otros centros para trabajar el ecosistema, el medio ambiente, el románico, el arte, las tradiciones o juegos populares, así como la historia de Castilla y León a través del ejemplo ribereño.