Soldados de Tierra quemada llegan a las aulas de Primaria

Los alumnos del C.P. Virgen del Rivero de San Esteban de Gormaz, así como los escolares del CRA La Ribera de Langa de Duero participaron en una actividad conjunta entorno al yacimiento de Numancia, en una sesión de trabajo que les permite conocer mejor el pasado.

Bajo el título ‘Numancia: una historia para vivirla’ los chavales han podido disfrutar en las aulas del trabajo de docentes, arqueólogos y especialistas de Tierraquemada que realizaron demostraciones de la vestimenta, los adornos o el armamento empleados en la época numantina; se explicaron las técnicas de la guerra con comentarios históricos sobre la vida y la organización de los celtíberos y su comparación con el mundo romano, mostrando sus diferentes características organizativas, socioeconómicas y estrategias militares.

Además los chavales pudieron conocer más sobre un tema clave en el mundo celtíbero: sus rituales funerarios, desde la incineración a la exposición de los cadáveres.

El objetivo del programa promovido por la Junta de Castilla y León a través de la Dirección Provincial, con la colaboración de Tierra Quemada, es enseñar de una manera activa y dinámica, interactuando con los alumnos, la cultura celtibérica, entendiendo que el conocimiento del pasado permite comprender mejor el presente y afrontar en mejores condiciones el futuro.

Desde el departamento de Programas de la Dirección Provincial soriana han preparado esta sesiones de trabajo de entre 75 minutos y hora y media, que es lo que estuvieron los alumnos del tercer ciclo de ambos centros escolares en la sesión de profundización sobre Numancia celebrada en el salón de actos del colegio de San Esteban de Gormaz.

Las visitas sirven de preparación, junto con la formación realizada previamente por los docentes, para la última y tercera fase, que consistirá en una visita guiada a los diferentes grupos de alumnos, entre los meses de abril y mayo, al Yacimiento de Numancia.

Según Educación, todo ello servirá como referencia para entender y comprender mejor la realidad multiétnica que nos rodea; así como valorar el enriquecimiento cultural y humano que representa el contacto pacífico entre los pueblos.

El material didáctico incluye además un diccionario de términos básicos sobre la cultura celtibérica y la conquista romana y profundiza en temas como el paisaje numantino, la ciudad y la casa celtibérica, la vida cotidiana en la época celtibérica, las guerras celtibéricas, el Cerco de Escipión, la ciudad romana o las comunicaciones en época romana.

En esta actividad participan 15 centros docentes de toda la provincia de Soria, que aprenden la historia, acercándola a sus raíces.

En el caso de los niños de Langa de Duero, la visita les permitió, además, realizar una visita guiada por los monumentos de San Esteban de Gormaz, como las iglesias románicas del Rivero y San Miguel, para seguir aprendiendo de arte medieval.

Una rica experiencia que permite a ambos centros interrelacionarse y también a los alumnos conocer mejor el pasado y el legado cultura de la provincia en la que viven.

Conocer Numancia de esta manera es una forma más ágil y sencilla de comprender y entender la historia que hoy pueden seguir visitando en los yacimientos arqueológicos que tiene la provincia y que son fuente del saber.