El CEPA Doña Jimena viaja a Turquía dentro de su proyecto europeo
martes, 4 de marzo de 2014
EDUCACIóN · El centro ribereño participará en la cuarta reunión de trabajo junto a docentes de Turquía, Noruega, Francia y Hungría.
Dos docentes del centro de educación de personas adultas (CEPA) Doña Jimena, que imparte enseñanzas en San Esteban de Gormaz y El Burgo de Osma, viajaron ayer a Turquía para participar en la cuarta reunión de trabajo de la asociación de Aprendizaje Grundtvig “Basic skills at the workplace” sobre buenas prácticas en Educación dentro del proyecto europeo que comenzó el pasado curso y que se clausurará a finales de mayo de 2014 en la villa ribereña.
La expedición del centro está formada por la directora del centro, Ana Minguito Sierra, y una de las profesoras, Elena Rengel Hernando, y permitirá que los docentes que participan en este programa conozcan cómo se trabaja en el país turco en la enseñanza en un hospital donde se imparten clases a médicos, enfermeras y enfermos.
Esta será la última visita fuera del centro, después de que el pasado curso visitaran Hungría, para conocer la experiencia de trabajo en un IES que por las noches se transforma en centro de adultos.
La segunda visita fue a Rennen, en Francia, donde conocieron la experiencia de un centro de formación de profesores, algo similar a los CFIES españoles, aunque con notables diferencias.
El pasado mes de noviembre realizaron la tercera visita, a un centro de adultos de Bergen, donde dos profesoras y tres alumnos pudieron conocer de primera mano la implantación de la metacognición en el aula, para mejorar el aprendizaje de los alumnos, a través de la psicología cognitiva de Vygotsky, de la que el centro noruego es pionero.
Con este cuarto viaje y la visita que cierre el proyecto en el mes de mayo en San Esteban de Gormaz, el CEPA Doña Jimena podrá recoger buenas experiencias de este tipo de proyectos, que dan a conocer los avances en educación de países que son referentes europeos en la enseñanza pública.
Una experiencia especialmente enriquecedora tanto para los profesores de los países participantes que han acudido a este encuentro como para los estudiantes del centro ribereño, el único que ha viajado con alumnos para que pudieran participar de esta experiencia y exponer la visión de alumnado.
“Cuando vamos a un país nos enseñan en lo que son líderes y de eso aprendemos”, explicaba la directora del CEPA Doña Jimena, quien aseguró que el objetivo es que esas buenas prácticas se puedan trasladar al resto de los centros, adaptándolas a las necesidades de los mismos en la medida de lo posible.
Después de casi una semana en Turquía recogerán las experiencias y aportaciones de los cinco países participantes de este proyecto y trabajarán en la redacción de las conclusiones que se expondrán en la clausura que llevarán a cabo en el centro ribereño antes de final de curso.
La expedición del centro está formada por la directora del centro, Ana Minguito Sierra, y una de las profesoras, Elena Rengel Hernando, y permitirá que los docentes que participan en este programa conozcan cómo se trabaja en el país turco en la enseñanza en un hospital donde se imparten clases a médicos, enfermeras y enfermos.
Esta será la última visita fuera del centro, después de que el pasado curso visitaran Hungría, para conocer la experiencia de trabajo en un IES que por las noches se transforma en centro de adultos.
La segunda visita fue a Rennen, en Francia, donde conocieron la experiencia de un centro de formación de profesores, algo similar a los CFIES españoles, aunque con notables diferencias.
El pasado mes de noviembre realizaron la tercera visita, a un centro de adultos de Bergen, donde dos profesoras y tres alumnos pudieron conocer de primera mano la implantación de la metacognición en el aula, para mejorar el aprendizaje de los alumnos, a través de la psicología cognitiva de Vygotsky, de la que el centro noruego es pionero.
Con este cuarto viaje y la visita que cierre el proyecto en el mes de mayo en San Esteban de Gormaz, el CEPA Doña Jimena podrá recoger buenas experiencias de este tipo de proyectos, que dan a conocer los avances en educación de países que son referentes europeos en la enseñanza pública.
Una experiencia especialmente enriquecedora tanto para los profesores de los países participantes que han acudido a este encuentro como para los estudiantes del centro ribereño, el único que ha viajado con alumnos para que pudieran participar de esta experiencia y exponer la visión de alumnado.
“Cuando vamos a un país nos enseñan en lo que son líderes y de eso aprendemos”, explicaba la directora del CEPA Doña Jimena, quien aseguró que el objetivo es que esas buenas prácticas se puedan trasladar al resto de los centros, adaptándolas a las necesidades de los mismos en la medida de lo posible.
Después de casi una semana en Turquía recogerán las experiencias y aportaciones de los cinco países participantes de este proyecto y trabajarán en la redacción de las conclusiones que se expondrán en la clausura que llevarán a cabo en el centro ribereño antes de final de curso.
Informa Ana Hernando