Educación anima a los docentes europeos a «seguir mejorando»
jueves, 12 de junio de 2014
EDUCACIóN · Doña Jimena acogió ayer la clausura del proyecto europeo Grundtvig en el que han participado cinco centros europeos. Visitas a la localidad, al Parque del Románico, a los centros docentes, al Burgo y cena medieval fueron el complemento.
El Centro de Educación de Personas Adultas (CEPA) Doña Jimena en San Esteban de Gormaz clausuró el encuentro con ocho profesores procedente de centros de Turquía, Noruega, Hungría, Francia y España, dedicados a la educación de personas adultas.
Durante la entrega de certificaciones a los asistentes, el responsable del área de Programas de la Dirección Provincial de Educación, Carmelo Martín Acebes, animó a los asistentes a mantener el contacto «para que sigáis mejorando vuestras prácticas», y confió en que la experiencia haya sido gratificante para los centros europeos.
Martín destacó que los profesores llegaban de centros muy diversos, como adultos, hospitales o secundaria y confió en que se siga trabajando en las buenas prácticas en Educación en las que se ha centrado este Grundtvig.
El responsable de Programas, que estuvo acompañado de la asesora Ana Giménez Burgos y el inspector del centro, Julián del Valle, destacó la importancia de este tipo de programas y el trabajo que desarrollan los centros para poder conseguirlo.
«Todo lo que se aprende que trascienda al ámbito del centro y eso se traduzca en mejores prácticas y mejor educación», reconoció Martín.
Para el alcalde sanestebeño, Millán Miguel este encuentro ratifica «el apoyo que se está dando a Doña Jimena» y reconoció que para la localidad este proyecto «es un orgullo».
La directora del centro, Ana Minguito, agradeció la colaboración de todos los que han hecho posible esta última recepción y reconoció que los profesores «se van encantados, no se pueden creer el despliegue que hemos tenido solamente por ellos».
«Se han superado con creces las expectativas», concluyó Minguito, quien ayer acompaño a los participantes por los centros docentes ribereños, y les permitió participar en un taller de reminiscencia que estaba desarrollando el Aula de Atención sociosanitaria.a
El quinto encuentro de los profesores noruegos, turcos, franceses, húngaros y españoles terminó con la visita a la villa episcopal.
Previamente, en San Esteban de Gormaz, realizaron una visita guiada al Parque del Románico de San Esteban de Gormaz, para aprender sobre el patrimonio medieval y disfrutaron también de un recorrido musical por el casco histórico hasta la puerta del templo románico de San Miguel, donde fueron investidos caballeros, poniendo fin a la jornada con una cena medieval en el lagar de San Miguel, donde conocieron de primera mano la hospitalidad ribereña.
Una buena forma de lograr el objetivo del proyecto que es el conocimiento de la metodología y las buenas prácticas de los distintos centros que participan en el mismo, que en el caso del CEPA ribereño reúne a cinco países, cada uno de ellos con una didáctica y situación de enseñanza concreta, lo que enriquece el aprendizaje.
Los profesores han descubierto técnicas como el aula virtual que podrían implementarse en sus respectivos países como una forma de educación sin fronteras.
En Doña Jimena, además, les explicaron cómo se imparten clases ante un alumnado con un abanico de edades que oscila entre los que aspiran al título de Secundaria y personas de más de 70 años que quieren seguir reciclándose y formándose con una educación regalada en su propio entorno rural.
Durante la entrega de certificaciones a los asistentes, el responsable del área de Programas de la Dirección Provincial de Educación, Carmelo Martín Acebes, animó a los asistentes a mantener el contacto «para que sigáis mejorando vuestras prácticas», y confió en que la experiencia haya sido gratificante para los centros europeos.
Martín destacó que los profesores llegaban de centros muy diversos, como adultos, hospitales o secundaria y confió en que se siga trabajando en las buenas prácticas en Educación en las que se ha centrado este Grundtvig.
El responsable de Programas, que estuvo acompañado de la asesora Ana Giménez Burgos y el inspector del centro, Julián del Valle, destacó la importancia de este tipo de programas y el trabajo que desarrollan los centros para poder conseguirlo.
«Todo lo que se aprende que trascienda al ámbito del centro y eso se traduzca en mejores prácticas y mejor educación», reconoció Martín.
Para el alcalde sanestebeño, Millán Miguel este encuentro ratifica «el apoyo que se está dando a Doña Jimena» y reconoció que para la localidad este proyecto «es un orgullo».
La directora del centro, Ana Minguito, agradeció la colaboración de todos los que han hecho posible esta última recepción y reconoció que los profesores «se van encantados, no se pueden creer el despliegue que hemos tenido solamente por ellos».
«Se han superado con creces las expectativas», concluyó Minguito, quien ayer acompaño a los participantes por los centros docentes ribereños, y les permitió participar en un taller de reminiscencia que estaba desarrollando el Aula de Atención sociosanitaria.a
El quinto encuentro de los profesores noruegos, turcos, franceses, húngaros y españoles terminó con la visita a la villa episcopal.
Previamente, en San Esteban de Gormaz, realizaron una visita guiada al Parque del Románico de San Esteban de Gormaz, para aprender sobre el patrimonio medieval y disfrutaron también de un recorrido musical por el casco histórico hasta la puerta del templo románico de San Miguel, donde fueron investidos caballeros, poniendo fin a la jornada con una cena medieval en el lagar de San Miguel, donde conocieron de primera mano la hospitalidad ribereña.
Una buena forma de lograr el objetivo del proyecto que es el conocimiento de la metodología y las buenas prácticas de los distintos centros que participan en el mismo, que en el caso del CEPA ribereño reúne a cinco países, cada uno de ellos con una didáctica y situación de enseñanza concreta, lo que enriquece el aprendizaje.
Los profesores han descubierto técnicas como el aula virtual que podrían implementarse en sus respectivos países como una forma de educación sin fronteras.
En Doña Jimena, además, les explicaron cómo se imparten clases ante un alumnado con un abanico de edades que oscila entre los que aspiran al título de Secundaria y personas de más de 70 años que quieren seguir reciclándose y formándose con una educación regalada en su propio entorno rural.
Informa Ana Hernando